我家宝宝是16年8月份的,如今正好两岁半,按理说现在他这个年纪,应该正是成天跑跑跳跳,小话痨的状态吧,重度语言障碍咨询,但是我儿子呢,到现在说话晚,只会说爸 爸、妈妈、嗯嗯这些的叠词,经常都是一个字一个字的往外蹦,吐字也不清晰,一岁多的时候婆婆一直说儿子是“贵人语迟”,现在想想当时真的不该大意, 邻居家有个小孩和儿子差不多大,说话可清楚了,而且人家都会背古诗了,我儿子怎么教都不说,重度语言障碍症状,脾气也很大,眼看着都快上幼儿园了,可真是急死我了
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为国家民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来,红色部分代表太阳寓意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心
多孩家庭由于竞争产生动力源,会促进孩子的发展,这个过渡期较明显的变化,是加速了大孩的成长,有研究表明,随着二宝的出生,大宝的语言发育水平快速提高,行为能力大大增强,日常自理生活技能明显有进步,这些都证明了多胎家庭中,重度语言障碍康复,有利于儿童的社会行为能力发展。
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很多时候,青山区重度语言障碍,大宝看到妈妈总是抱着哄弟弟或时,总会有羡慕嫉妒的眼神和表情,甚至会争宠吃醋,急着也要抱抱,有的时候会为了争夺妈妈的关爱,大哭大闹,有的妈妈反映,大宝会趁大人不注意,估计二宝,其实这种手足竞争,也是孩子的一种天性,*女的家庭,很难体会这种情绪。
类似这种矛盾的家庭屡见不鲜,为什么有些孩子在面对未来的弟弟或,出现如此消较的反应呢,这里面有什么心理或生理上的原因呢?父母应该如何提前做好家庭心理健康教育呢,这些都应该提前解决的问题。