硚口区轻度语言障碍-心之初开音品质保证-轻度语言障碍学校

语言发育的阶段就是模仿，宝宝首先必须能听清父母的发音，才能发展到模仿发音。有的宝宝由于听不清楚，导致发音不准确，尤其是韵母音很重。父母还可以发现宝宝喜欢近距离看电视;在宝宝背后呼唤他时，需要很大的声音才能让他听到。甚至有的宝宝能自发地学会“唇读”，也就是紧盯着说话者的口型，硚口区轻度语言障碍，这种方法可以帮助宝宝了解对方的语言，弥补听力上的不足。

带宝宝去做个听力检查是必须的，如果确实属于听力问题，就要配戴助听器，对完全丧失听力的宝宝需要植入人工耳蜗。只有听力改善了，宝宝的发音才能有进步。

    武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为国家民办教育资质，轻度语言障碍中心，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心

     因或周围神经系统受损而致的言语相关肌制紊乱造成的一组言语障碍，特指言语相关肌肉的、肌力减弱或者不协调所致的在口语交流方面的障碍。这种言语障碍不同于高位损伤所致的在运动程序和运动顺序方面的障碍(言语失用)和语言单位加工能力的障碍(失语症)。

由于宝宝的发音发育不够完善，听觉的分辨能力和发音的调节能力都较弱，不能正确掌握某些音的发音方法，刚学会说话那会儿*出现发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“苹果”说成“苹朵”等。有些家长会觉得这种现象很有趣，甚至会模仿宝宝错误的发音，导致宝宝误以为自己的表达是正确的，轻度语言障碍咨询，错误得不到矫正。正确做法:在教育宝宝说话时，轻度语言障碍学校，应该规范言语，用正确的发音指导宝宝说话。在正确语音的指导下，宝宝错误的发音会逐渐正确。