宝宝的发音都是从不清楚逐渐变为清楚的,这个过程与宝宝的身体各系统功能逐渐完善同步,所以,随着宝宝年龄的增长,发音不清晰、不准确的问题会逐渐减少,但有调查显示,3~4岁的幼儿中仍有19.82%发音不准。幼儿发音的错误比较分散,错误大多集中在辅音,发言不清晰康复学校,原因是发音部位和方法不正确。那么为什么元音发音不准较少,而辅音错误较大呢?因为辅音要依靠唇、齿舌等运动的细微分化。三四岁的宝宝由于唇和舌尖运动不够有力,下腭不够灵活,所以发出的音往往分化不明。
当父母发现宝宝有个别音发不清楚时,应该及时纠正,平时多教宝宝说歌谣、说绕口令、唱歌,鼓励宝宝用语言而不是用肢体表达自己的意愿,都能帮助宝宝的语言发育。千万不要取笑宝宝发音不准,否则是对其心理的伤害,导致宝宝不敢说话,影响语言功能的正常发展。
父母是孩子学习语言的任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究*发现,婴儿脑内的'听觉地图'大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,发言不清晰咨询,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。 但是很多家长认为宝宝太小听不懂大人的话。刚出生的婴儿,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,发言不清晰中心,当妈妈总是冲他微笑,对他说:'宝宝,我是妈妈'。'宝宝,这是奶,你饿了吧'。当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:'妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头'等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。
多孩家庭由于竞争产生动力源,会促进孩子的发展,这个过渡期较明显的变化,是加速了大孩的成长,发言不清晰,有研究表明,随着二宝的出生,大宝的语言发育水平快速提高,行为能力大大增强,日常自理生活技能明显有进步,这些都证明了多胎家庭中,有利于儿童的社会行为能力发展。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为国家民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来,红色部分代表太阳寓意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心